Sobre todo se relaciona desde la emoción, porque la creatividad se consigue desde la emoción. Las actividades deben de enganchar a los alumnos, emocionarlos y de esa forma serán más creativos. Cuando te encuentras a gusto en el aula, todo fluye (Flow). No hacer las clases aburridas, que se utilicen diferentes herramientas y técnicas.
Puzzle https://edpuzzle.com/permite identificar aquellos que necesitan más ayuda gracias al análisis de los resultados. Educanon, ahora playposit https://www.playposit.com/
Videonote http://www.videonote.com/ también son herramientas interesantes para poder analizar y detectar alumnado con necesidades.
Hacer cosas con las nuevas tecnologías que de otra forma no podrían realizar, como es algo manipulativo. Y permite adaptar actividades para que lleguen a lo mismo o incluso superando a los que no tienen dificultades de aprendizaje, porque permite igualar el acceso y compensar las deficiencias.
También el ver la enseñanza no como algo cerrado y serio, sino, que se puede aprender divirtiéndose, y aprender puede ser divertido, y si es divertido... me engancharé.
También acercar los ejemplos que se ponen con su realidad: hobbies, problemas...

No hay comentarios:
Publicar un comentario